
10月16日,由深圳市科技交流服务中心主办的“科创赋能教育·深港协同育人”科普交流参访活动在深圳顺利举办。本次活动是2026年粤港澳青少年人工智能大赛的配套活动之一,组织了来自香港50余名教职人员走进深圳的中学校园、科研机构与新能源龙头企业,沉浸式探访科创教育、前沿科研、产业落地全链条场景,以实地参访、交流研讨的形式互鉴育人经验,持续推动大赛育人成果落地转化,助力湾区科创人才培育提质增效。

在深圳市致理中学,参访团先后参观校园配套与人工智能高研实验室,深入了解学校与清华、北大深圳研究生院等高校院所的共建育人模式。学校丰硕的育人成果、先进的科创课程体系与创新办学理念,让香港教职人员对中小学科创常态化教学、赛事培优培养有了全新认知。
随后,交流团前往深圳市人工智能与机器人研究院(AIRS),该研究院聚焦人工智能与机器人原创技术研发及产业转化,依托机器人运动捕捉系统等高端科研平台,深耕前沿科技研究。参访人员重点参观特色科研实验室与“问题的问题”主题展厅,体验科学与艺术跨界融合的沉浸式交互场景,探讨人工智能技术伦理、创新边界等深层议题,开拓了科创教育跨学科融合的全新思路。

在全球首家机器人6S店,参访团近距离感受人工智能技术的生活化落地应用。从钢琴机器人四手合奏、智能咖啡拉花、机器人舞蹈等趣味展演,到覆盖民生服务、工业运维、养老健康、工程建设的各类专业机器人,再到脑机接口、VR前沿科技体验,全方位展现了机器人技术从实验室研发到市场化落地的完整链路,为香港教师开展机器人、人工智能类赛事辅导提供了丰富的实景素材与创作灵感。
活动最后一站抵达比亚迪历史博物馆。展馆全方位展现比亚迪从电池代工到全球新能源龙头的蜕变之路,参访团通过观摩企业发展大事记、专利成果墙,复刻创业科研场景,并亲身参与电池卷绕制作体验,直观感受民族企业的创新发展历程和精益求精的工匠精神。

本次参访活动串联校园育人、前沿科研、科技成果转化三大科创场景,搭建起深港教育经验互通、资源共享的优质平台。香港教职人员代表表示,本次活动通过全方位、多维度的交流学习,对未来香港在拓宽科创教学设计、创新教学场景与赛事培育方面提供了新的思路。
深圳市科技交流服务中心将持续转化粤港澳人工智能大赛育人成果,继续开展系列配套交流活动,深化深港澳联动,探索协同育人新模式,激活科创教研动能,夯实三地青少年人工智能人才培育根基,助力粤港澳大湾区科创教育高质量协同发展。